1. »V manj kot 24 urah je vlada sporočila, da bo samotestiranje šolajočih se v šolah obvezno, ga preklicala v prostovoljno in nadalje le-to preklicala v obvezno,« je bil oster Trček in na vlado naslovil naslednji vprašanji:

• Kdaj bo končno konec tozadevnih komunikacijskih norosti v zvezi covid-19 pandemije ukrepov?
• Kdaj bo v načrtovanje ukrepov končno vključila družboslovne strokovnjake za komuniciranje namesto šarlatanov?

2. Sosednja Avstrija je že z začetkom šolskega leta uvedla prakso testiranja šolajočih se otrok, ki potekajo v šolskih ustanovah, in sicer s PCR testom. Na podlagi navedenega je poslanec na vlado naslovil sledeča vprašanja:

• Zakaj vlada, ki se tako zelo rada hvali, kako “dela”, ni bila sposobna izvesti podobnega projekta?
• Kdo vse v izvršilni veji oblasti bo prevzel odgovornost za tozadevni fiasko in vedno nove nedelujoče ukrepe?
• Kdaj lahko pričakujemo avstrijskem protokolu sorodna soočanja s pandemijo covid-19?
• Kakšni bodo ti ukrepi?

3. Trček je izpostavil tudi problematiko ukinjanja programov referenčnih ambulant in centrov za krepitev zdravja, kot tudi pozivov dijakom in študentov zdravstvene nege in medicine na pomoč. Tako je po njegovih besedah vlada izvedla paternalistično oziroma brez vsakršnega dialoga poskus obvladovanja epidemične situacije. Zato je na vlado naslovil naslednja vprašanja:

• Kdaj bo prenehala s tozadevno neučinkovitimi praksami?
• Kdaj lahko pričakujemo dialog namesto kulture šoka, ki dokazano ne deluje?
• Kakšna bo denarna nagrada šolajočim se, ki se bodo odzvali na poziv?