Dijakinje in dijaki so v začetku tega marca bili obveščeni o razpisu za vpis v dodiplomske in enovite magistrske študijske programe v študijskem letu 2023/2024. To je vsako leto precej razburljiv trenutek za tiste, ki so tik pred začetkom novega poglavja življenja. »Letos pa je razburljivost pred novimi življenjskimi izzivi pri nekaterih izmed 7217 dijakov poklicne mature zasenčilo razočaranje,« je poudaril Zrim.

Na Univerzi v Ljubljani so ob objavi razpisa namreč pojasnili, da bodo letos prvič na več študijskih programov za nekatere dijake s poklicno maturo in opravljenim dodatnim petim predmetom na maturi vrata zaprta. »Če bi se to zgodilo nekaj let nazaj, bi tudi sam lahko bil eden izmed teh razočaranih dijakov,« je izpostavil poslanec.

Nacionalna agencija za kakovost v visokem šolstvu, ki zastavlja pogoje za akreditacijo v univerz, je podelitev akreditacije za naslednje študijsko leto pogojevala s spremembo vpisnih pogojev na način, kot jih je univerza zastavila letos. »Naj tudi sam podam oceno tega pogojevanja. Ocenjujem, da je pogojevanje neprimerno, nepravočasno in diskriminatorno. Tako v okviru razumevanja zakona o visokem šolstvu kot načel pravičnosti in enakovredne obravnave slovenskih dijakov,« je pojasnil Zrim.

Republika Slovenija z javnim sistemom izobraževanja zagotavlja univerzalen dostop do visokega šolstva. Z letošnjim razpisom pa ogrožajo univerzalno naravo in potencialno puščamo nekatere dijake, ki so doslej lahko računali, da se bodo lahko vpisali na želen študijski program, v izrazito neugodnem položaju.

Na podlagi navedenega je na ministra naslovil naslednji vprašanji:

• Ali menite, da je akreditiranje univerze z neprimernim, nepravočasnim in diskriminatornim pogojevanjem spremembe vpisnih pogojev primerno?
• Kako boste zagotovili, da dijakinje in dijaki v bodoče ne bodo postavljeni v neugoden položaj tik pred zdajci in potencialno ostali pred vrati želene fakultete?